Equipo Interdisciplinario de Educación Especial

 
 
 
 
Equipo Interdisciplinario de Educación Especial
 


El equipo interdisciplinario estará conformado por un equipo profesional integrado por Psicólogos, Pediatra, Fonoaudiólogos, Terapistas de Lenguaje, Trabajadores sociales,      , psicopedagogos y Docentes de educación especial.

      El objetivo de este equipo es integrar los tratamientos en pos de una evolución más eficiente, siendo el coordinador, el encargado de organizar y evaluar los distintos programas de tratamiento, optimizando especialmente la red de comunicación entre los especialistas que participan en el programa de atención del Estudiante con Necesidades Educativas Especiales o Discapacidad.

Caracterización: los profesionales trabajan en forma individual con los estudiante, delimitando sus características y necesidades desde la visión de su especialidad.

 Cada profesional presenta los resultados obtenidos, tomándose acuerdos sobre la dirección de la estrategia que el estudiante con necesidades educativas especiales recibirá:

Donde  intervendrán cada uno de los diferentes Especialistas, objetivos, frecuencia en los que serán atendidos, instrumentos de evaluación que se aplicaran , etc.

Cada especialista trabaja individualmente con el estudiante, brindándole la estrategia  respectiva acorde a su necesidad.


Seguimiento: en forma regular, el equipo se reúne, dirigido por su coordinador, para intercambiar información y observaciones sobre el progreso del estudiante con necesidades educativas especiales y realizara    las modificaciones necesarias en los objetivos, metodología, con el fin de optimizar el plan de acción .



Reportes:  Toda la información que se genera en este proceso se dirige a los padres y Docentes de aula regular por medio de entrevistas e informes escritos. La participación de los padres puede tener un lugar prioritario, dependiendo de las necesidades de cada estudiante. De esta manera, se podrán enfatizar las sugerencias a los padres en el hogar, y del mismo modo, controlar estas intervenciones en conjunto con los padres.


 
 
 Interdisciplinario
 
Interdisciplinario es un adjetivo que refiere a aquello que involucra a varias disciplinas. El término suele aplicarse a actividades, investigaciones y estudios donde cooperan Profesionales en distintas temáticas en función de alcanzar con éxito  un objetivo en común  Por ejemplo:  Educación Especial de la Unidad Educativa Nacional “Luis Alejandro Alvarado” Cuenta con Aula Integrada que a su vez cuenta con un Equipo de Trabajo Interdisciplinario compuesto por Psicólogo, Terapista de Lenguaje, Docentes de Educación Especial   su trabajo interdisciplinario está en función  de atender las necesidades educativas especiales del estudiante de la Unidad Educativa Nacional Luis Alejandro Alvarado”.
La interdisciplinariedad implica el traspaso de los límites habituales de una corriente de pensamiento o de una disciplina académica. Esta cualidad suele aparecer con el surgimiento de nuevas necesidades que obligan a realizar un trabajo diferente al que se llevaba a cabo hasta el momento y debe incluir los aportes de trabajadores sociales, psicólogos, Docentes Especialistas de Educación especial, Docentes de Aula Regular, Padres y para entender el tema en toda su profundidad.
 

Diferencias entre Equipo Multidisciplinario y

Equipo Interdisciplinario

 
 
El equipo multidisciplinario es aquel que esté formado por un grupo de profesionales
de diferentes disciplinas, donde uno de ellos es el responsable del trabajo que se lleva a cabo.
Sin embargo, requiere del aporte del resto de los profesionales para obtener el logro de los objetivos comunes.
 

El equipo interdisciplinario, está constituido por un grupo de profesionales, en donde el trabajo es compartido, la responsabilidad es de todos y cada quien tiene un campo de acción definido o bien es la acción simultánea y metódica de los profesionales de un mismo servicio,aportando bajo la autoridad de un responsable, una contribución bien definida al estudio y al tratamiento de una situación dada.


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